Utbildningsområdet som finns i vårt land idag genomgår ständig reform, modernisering och förbättring. Dessutom kan sådana förändringar observeras varje år. Denna situation har blivit en bördig grund för utvecklingen av olika typer av privata utbildningsinstitutioner. Dessa icke-statliga institutioner har redan fast tagit sin egen nisch på marknaden för utbildningstjänster och har framgångsrikt examen inte bara sökande som enkelt går in på några universitet utan också specialister från olika yrken.
Som regel är utbildningsnivån i sådana organisationer inte sämre än den som den offentliga sfären tillhandahåller. Och det är inget konstigt med detta. När allt kommer omkring, privata utbildningsinstitutioner styrs av samma regler och bestämmelser.
Efter att ha godkänt certifieringsförfarandet har de rätt att utfärda dokument till sina kandidater om avslutad utbildning på statliga modeller. Dessutom, om det finns ackreditering, har privata institutioner rätt att få ekonomiskt stöd från kommuner och staten på gemensam basis.
Dessutom har olika kurser stor framgång bland medborgarna. Detta gäller särskilt för områden som ledning och andra typer av lednings- och ekonomiska aktiviteter. Datakurser är också framgångsrika, liksom de som gör det möjligt att förbättra kvalifikationerna inom pedagogik, informationsteknologi etc. Det finns ganska ovanliga riktningar. Så de kurser som förbereder sig för födelse av väntande mödrar är alltid populära. Vissa av dem lärs till och med att köra barnvagn. Det finns också fullskolor för framtida föräldrar.
Marknad för utbildningstjänster
För närvarande finns följande typer av utbildningsinstitutioner i Ryssland:
- förskola;
- grundläggande allmänna, såväl som grundläggande och sekundär allmän utbildning;
- grundläggande, sekundär och högre yrkesprofil samt specialiserad utbildning på forskarnivå.
- Institutioner som deltar i vidareutbildning för vuxna.
- Kriminalomsorg (speciell), utformad för att arbeta med elever med funktionsnedsättningar;
- för föräldralösa barn såväl som för dem som är kvar utan föräldraomsorg eller juridiska ombud.
- specialiserat sig på vidareutbildning av barn;
- andra institutioner där utbildningsprocessen genomförs.
Alla typer av utbildningsinstitutioner verkar på marknaden för utbildningstjänster, vars bildande började på 90-talet av förra seklet. Dess utveckling tjänades av landets övergång till marknadsekonomi. Det var då marknaden för utbildningstjänster började delas upp i två segment - statligt och icke-statligt.Och nu kan vi prata om de olika institutionerna som arbetar inom detta område.
Enligt experter är marknaden för utbildningstjänster indelad i tre segment. Den första är "vit". Inom detta segment finns det betalda avdelningar vid statliga universitet, icke-statliga betalade universitet och skolor, samt en mängd olika kurser.
Det andra, det så kallade grå segmentet, inkluderar tjänster som tillhandahålls av statliga och icke-statliga utbildningsinstitutioner, såväl som av individer som bedriver sin verksamhet utan att fylla i alla dokument korrekt. Detta leder till att statistiken och skatterapporteringen för sådana institutioner är förvrängd och "frivilliga bidrag" tas emot i natura eller i kontanter och inte återspeglas i finansiella dokument.
Det tredje ”svarta” segmentet inkluderar utbildningsinstitutioner som verkar utan att erhålla nödvändiga licenser, liksom de som utökar sin verksamhet långt utanför ett sådant tillstånd. De kännetecknas av ett system med rekvisitioner och mutor vid antagning eller godkänd tentamen.
Icke-statliga utbildningsinstitutioner
Hittills innehåller den nationella lagstiftningen inte en specifik definition av LEU. Med en icke-statlig utbildningsinstitution avses en organisation som skapats av privatpersoner eller olika icke-kommersiella eller kommersiella strukturer.
LEUs huvudmål är att tillhandahålla tjänster inom området föräldraskap eller utbildning. Upprättandet av en sådan rättslig form fastställs i Rysslands civillagstiftning. LEU: s verksamhet regleras av Federal Law No. 237 "On Education", liksom av relevanta lagar.
LEU: s chef kan vara grundaren själv eller förvaltningsstyrelsen som bildas av honom, vars befogenheter bestäms av ägaren. Potentialen för en sådan institution är nästan obegränsad. I det kan du lära ut allt som kan få hjälp med att hitta ett jobb eller ett arbete, samt att uppnå vissa mål som gör att du kan få en anständig inkomst. Tjänster för utbildningsinstitutioner kan också tillhandahållas via Internet. Sådant distansinlärning gör att du kan få uppdrag och kontakta lärare.
Naturligtvis är de mest lönsamma och mest eftertraktade yrkena för närvarande de som är inom områdena finans och lag, psykologi och ledning. Det är därför de flesta kommersiella universitet utbildar specialister inom dessa discipliner. Särskild uppmärksamhet ägnas åt det engelska språket. När allt kommer omkring är det inte överflödigt i de flesta aktivitetsområden.
Aktivitetslinje
Organiseringen av utbildningsaktiviteter kan väljas inom områdena:
- utbildning i särskilda discipliner, som kompletterar det huvudprogram som föreskrivs i läroplanen;
- handledning.
- kurser för undervisning i främmande språk, utbildning av sökande, avancerad utbildning osv.
- omskolning av personal och avancerad utbildning.
- lära barn med utvecklingsstörning eller har särskilda behov.
- Förbereda förskolebarn för att studera i ett skolteam.
Barnens utbildningsinstitutioner kan arbeta i form av sektioner och cirklar, studior samt kurser i kunskap och undervisningsämnen som inte ingår i skolplan. Det kan vara en bekant med koreografi och modellering, design och andra discipliner.
Idéutveckling
Den moderna livsrytmen dikterar för människor ökade krav. Detta kräver utbildning av ett nytt yrke. Och för dem som ständigt arbetar inom sin specialitet, befinner de sig i en ständig förbättring av sina kvalifikationer.
Tiden som har medfört globala förändringar i vårt land ger en möjlighet för alla som kan tänka utanför rutan att starta sin egen verksamhet.Ett av affärsområdena kan vara öppningen av ett privat träningscenter. En sådan institution kommer inte bara att ge en bra inkomst, utan kommer också att öppna nya, bredare horisonter i våra moderna verkligheter.
Hur öppnar man en utbildningsinstitution? För detta krävs för det första tilldelningen av status som juridisk person. Dess utseende kommer att bero på evenemangets omfattning. Att erhålla och lämpligt tillstånd krävs. Därefter bör utbildningsinstitutionens affärsplan upprättas. Vad ska det här dokumentet ta hänsyn till?
Aktivitetslinje
För att kunna utarbeta en affärsplan för en utbildningsinstitution måste du fastställa dess arbetsomfång. Man bör komma ihåg att utbildningskurser på kort sikt är särskilt populära bland majoriteten av befolkningen. Deras egenhet ligger i koncentrationen på den nödvändiga kunskap som ges med reducerade intervall.
En ganska stor lista över otvivelaktiga fördelar med privata skolor. De är mycket populära bland omtänksamma och rika föräldrar på grund av följande:
- mysiga klasser med kvalitetsreparationer;
- ökad barnsäkerhet;
- förmågan att välja discipliner;
- besparingar på handledare.
- ett begränsat antal elever per klass.
En utbildningsinstitutioners affärsplan kan också betrakta sådana verksamhetsområden som:
- musikskola;
- teatergrupper;
- konststudio;
- En cirkel för fotografälskare;
- dansstudior;
- cirkusskola, etc.
Grundläggande koncept
Organisationsplanering av alla privata utbildningsinstitutioner bör genomföras på en sådan nivå att den kan skilja sig från konkurrenter. Och detta blir verkligt bara om institutionens affärsplan kommer att innehålla sitt koncept, som kan kallas special. Och i detta fall kan ett stort antal olika alternativ övervägas.
En utbildningsinstitution som skapas kan till exempel öppnas i form av intressanta kurser i datordesign eller för utbildning av sekreterare-referenter. Dessutom kan de specialisera sig i beskattning och redovisning, tillhandahålla utbildning etc. En intressant idé är öppningen av ett auktoriserat centrum där eleverna ska lära sig att arbeta med nya datorprogram.
Statsbildning
Detta är en obligatorisk post som granskar affärsplanen för en utbildningsinstitution. När allt kommer omkring kommer hans rykte och i slutändan lönsamhet att bero på den professionella nivån för lärarpersonalen, liksom på det samordnade arbetet för alla anställda på institutionen.
Personalen på utbildningsinstitutionen måste tillhandahålla administratörens position. Hans ansvar bör omfatta en permanent vistelse under arbetstid i studieområdet. Administratörens uppgift är att hålla samråd och genomföra alla organisatoriskt viktiga aktiviteter. På hans axlar ligger institutionens annons. Därför bör de allvarligaste kraven ställas för en kandidat till denna position. När allt kommer omkring måste denna person vara kreativ, sällskaplig och mycket ansvarsfull.
Vad beträffar lärarpersonalen bör det till en början inte vara permanent. Detta kommer att undvika många pengakostnader såväl som tidsförseningar, som är oundvikliga för olika typer av byråkratiska förfaranden.
Det är lättare och bättre att arbeta efter överenskommelse och avtal med lärare som kommer fram till en viss tidpunkt. Listan över blivande lärare bör innehålla en coach, psykolog, lärare, verkställande ledare etc.
Utöver alla ovanstående anställda kan personalen på utbildningsinstitutionen bara inkludera huvudredovisaren. Det borde finnas städare och hantverkare i det.Om institutionens verksamhetsvolym inte är planerad att vara för stor kan vissa arbetskraftspositioner kombineras. Samtidigt tilldelas ibland hantverkare och städare uppgifter till specialtjänster.
En viktig och ansvarsfull fråga är valet av lärare. När man överväger det rekommenderas att bygga vidare på målgruppen. Ta till exempel kurser som undervisar i främmande språk. Om de är avsedda för barn är det bäst att bjuda in skollärare till jobbet, eftersom de har mest erfarenhet av att arbeta med denna kategori av elever. När du undervisar i ett främmande språk, rekommenderas det att du redan bjuder in andra lärare. Dessa borde vara personer som tidigare bodde utomlands, som arbetade i utländska företag. Sådana lärare kan vara doktorander som vet ett främmande språk.
löner
Arbetet i utbildningsinstitutionerna måste säkert betalas till en flexibel takt. I detta fall kommer storleken att bero på lärarens intresse och på tillströmningen av nya elever.
Alla dessa frågor bör också beaktas i utbildningsinstitutionens affärsplan. Lärarnas lön bör innehålla en permanent lön, till vilken bonusprocenten läggs till. Ytterligare belöningar beror på antalet studenter.
Som regel kan lönekostnaderna för anställda i en liten privat utbildningsinstitution variera från cirka 25 000 rubel per månad. I detta fall kommer timavgiften för lärare att vara från 300 rubel. Huvudbokföringen i en sådan institution kommer att få från 20 000 rubel.
rum
Var ska utbildningscentret placeras? Om en privat utbildningsinstitution är liten i skala och räknar med 100-200 studenter per månad, är ett rum med en yta på 150 kvadratmeter lämpligt för det. Detta inkluderar tre klasser (40-60 kvm M), en datorklass (35-45 kvm), samt ett mottagningsrum och direktörens kontor (35 kvm M). Hur mycket måste du betala för att hyra ett sådant rum? Allt beror på dess plats och reparation. Du kan hyra ett rum under ett kontrakt under ett visst antal timmar. För detta är det värt att titta närmare på publiken på olika högskolor, universitet och skolor. En sådan lösning sparar inte bara på hyra av lokalerna, utan också på inköp av utrustning för det. Men det är som sagt, en privat utbildningsinstitution bör vara belägen där studenter mest bekvämt kommer till. Om du väljer ett rum som ligger någonstans i utkanten av storstaden, kommer detta att minska potentiella kunders cirkel avsevärt. När allt kommer omkring är det osannolikt att någon kommer att vilja rida genom hela staden eller bära sitt barn dit.
Utbildningscentret bör också vara i närheten av kollektivtrafiken. Men inte bara detta kommer att locka potentiella kunders uppmärksamhet. Det är lämpligt att överväga frågan om deras näring. Nära de hyrda lokalerna bör vara livsmedelsbutiker, alla typer av kaféer, samt matsalar. I avsaknad av alla dessa fördelar med civilisationen i centrum är det värt att sätta kaffemaskiner eller utrusta ett speciellt rum där små kaffepauser kommer att äga rum.
Utrymme krav
I denna fråga bör man gå vidare från antalet potentiella studenter, liksom från intensiteten i inlärningsprocessen. På alla utbildningsinstitutioner bör en offentlig plats tillhandahållas där administratörens kontor kommer att vara beläget. Du kan inte göra utan några klassrum. När det gäller utrustning bör det återspegla essensen i utbildningsprocessen. Till exempel, om datorkurser är organiserade, måste du installera minst 10 datorer i en klass. Detta gör att du kan utbilda kunder att arbeta med 1C etc.
Dessutom finns det vissa krav för utbildningsinstitutionernas lokaler, vilket tyder på att det finns en mobil miljö i dem. Alla rum där olika kurser ska hållas bör enkelt omvandlas till konferensrum. Ett sådant rum kommer att kräva att det utrustas med en bra projektor.
Affärsplanen för en icke-statlig utbildningsinstitution kommer att kräva övervägande av upphandlingsfrågan och annan utrustning. Detta kan till exempel vara en interaktiv whiteboard, bord och stolar, en kopieringsmaskin och fax, flera skåp och läroböcker.
Marknadsanalys
Under utarbetandet av affärsplanen för en privat institution är det nödvändigt att göra en studie av konkurrensmarknaden i regionen för den föreslagna verksamheten. De erhållna uppgifterna gör att du kan välja den mest fördelaktiga platsen i rummet där skolan kommer att ligga eller öppna kurser. En grundlig analys bidrar till ett mer exakt val av kriteriet för kostnaden för de föreslagna tjänsterna.
licensiering
Som nämnts ovan bör alla utbildningsinstitutioner som är verksamma i Ryssland ha tillstånd att göra det. Det är en licens som utfärdas av myndigheter.
För att få det måste du samla in ett paket med dokument, inklusive:
- ett uttalande som anger alla utvecklade utbildningsprogram;
- information om lokalerna som kommer att användas för utbildning;
- information om lärarnas sammansättning.
- information om det uppskattade antalet kunder.
- En komplett lista över förvärvad pedagogisk litteratur;
- Uppgifter om tillgänglighet av material och teknisk bas.
- registreringsbevis;
- information om grundarna etc.
Den inlämnade ansökan behandlas inom en månad.
lönsamhet
Det är svårt att på förhand säga hur lönsamt ett privat utbildningscenter kommer att bli. När allt kommer omkring kommer alla inkomster att bero på kostnaderna för tjänster, mängden nödvändiga utgifter och klassen.
Kostnadsdelen av denna verksamhet kommer att inkludera:
- lön för alla anställda och lärare.
- Räkningar för telekommunikationskanaler;
- Kostnaderna för verktyg.
- Kostnaderna för att skaffa speciell litteratur och utrustning.
- reklamkostnader;
- hyra;
- andra utgifter för underhåll av lokalerna.
Ett viktigt kriterium för att generera inkomst är lärarnas kvalifikationer och personliga egenskaper.
