Šiuo metu namų švietimas yra rimtos modernizacijos stadijoje. Rusijos Federacijoje priimti įstatymai, potvarkiai, potvarkiai, programos tapo postūmiu naujovėms. Aukštojo mokslo laipsniai taip pat pasikeitė.
Jei anksčiau tik valstybinės institucijos vykdė mokymą, tai dabar yra „privatusis sektorius“. Apie 10 milijonų studentų studijuoja 400 nevyriausybinių aukštųjų mokyklų.
Sistemos įrenginys
Kokie yra aukštojo profesinio mokymo žingsniai? Pagyvenkime prie šio klausimo išsamiau. Profesinio mokymo tikslas - organizuoti kvalifikuoto personalo mokymą įvairiose pramonės ir ekonomikos srityse. Aukštasis mokslas turėtų prisidėti prie jaunosios kartos moralinių, intelektualinių, kultūrinių savybių ugdymo.
Mūsų šalyje profesinio aukštojo mokslo sistema veikė kaip atskira struktūra iki 2013 m. Priėmus federalinį įstatymą „Dėl švietimo“, buvo išryškintos aukštojo profesinio mokymo pakopos, įtrauktos praktikos į asistentus, rezidentūros, kurios anksčiau buvo laikomos magistrantūros programų komponentais.
Paskirties vieta
Kokie yra aukštojo profesinio mokymo žingsniai? Jų charakteristika neatsiejamai susijusi su jų funkciniais parametrais:
-
aukštos kvalifikacijos specialistų rengimas mokslo ir technologijų srityje;
-
meno ir mokslo plėtra;
-
socialiai aktyvių piliečių švietimas;
-
savęs tobulinimas ir savęs tobulinimas.
Programos ypatybės
Aukštojo mokslo laipsniams būdingi tam tikri požymiai:
1. Pirmame etape studentas gauna pagrindus (1–2 metus) profesinio kurso, įskaitant gamtos mokslus ir humanitarines disciplinas. Pirmojo etapo pabaigoje studentas turėtų sudaryti ZUN pagrindą, kurio jam pakaktų toliau gilintis į konkrečią žinių sritį.
2. Antrame aukštojo profesinio mokymo etape, kurio trukmė yra 4 metai, studentas studijuoja mokslus, reikalingus jam įgyti specialisto laipsnį ar bakalaurą. Be bendrųjų humanitarinių disciplinų, šiandien pagrindinis ugdymas apima ir pagrindines gamtos mokslų ciklo žinias, taip pat profesinį mokymą.
3. Trečiajame aukštojo profesinio mokymo etape, kurio terminai ir formos taip pat išdėstyti federaliniame įstatyme „Dėl švietimo“, į programą pridedama disciplina, reikalinga specialisto / magistro parengimui su nuodugniu ir plačiu ZUN.
Be pagrindinių dalykų, studentai gauna rimtą bendrąją profesinę bazę, humanitarinį išsilavinimą, taip pat studijuoja specializuotas disciplinas, orientuotas į pradinę mokslinę, pedagoginę ar tiriamąją veiklą.
Baigimas vyksta šiame aukštojo profesinio mokymo etape. Jo gavimo terminus ir formas nustato programos, pagal kurią dirba aukštoji mokykla, specifika. Iš esmės mokymai trunka šešerius metus, absolventui suteikiamas meistro vardas.
Ką svarbu žinoti
Kuo skiriasi aukštojo profesinio išsilavinimo lygis? Jų gavimo laikas ir formos yra toli gražu ne visi skirtumai, kuriuos svarbu žinoti. Pavyzdžiui, specialybė apima ne tik teorinių žinių įgijimą bendrose profesinėse, gamtos, mokslo disciplinose, bet ir įgytų įgūdžių patvirtinimą praktikoje.
Aukštųjų mokyklų absolventams išduodamų diplomų pavyzdžiai yra parengti ir patvirtinti RF valstybinio aukštojo mokslo komiteto.
Gavęs tokį dokumentą, jaunas specialistas turi teisę susirasti darbą pagal diplome nurodytą profilį.
Šiuolaikinės realybės
Per pastaruosius dešimt metų buvo labai pakeistas aukštojo profesinio išsilavinimo lygis. Bendros tokių naujovių savybės nurodytos federaliniame švietimo įstatyme. Pokyčių priežastis buvo 2013 m. Mūsų šalies pasirašyta Bolonijos deklaracija.
Pateikiame išsamesnį kiekvieno aukštojo mokslo lygio Rusijos Federacijoje aprašymą.
Bakalauro ypatybės
Tai yra pirmasis nacionalinio aukštojo mokslo etapas. Teisę įgyti šį laipsnį turi vidurinių mokyklų, profesinių mokyklų, licėjų, kolegijų absolventai. Bakalauro studijų trukmė yra ketveri metai. Visą mokymosi procesą studentai įgyja pagrindinių mokslo žinių.
Norėdami gauti bakalauro diplomą, jie turi apginti diplomo projektą (išlaikyti valstybinius egzaminus). Gautas dokumentas gali būti tiek akademinis, tiek pritaikytas. Jos savininkas turi teisę tęsti magistrantūros studijas arba pradėti karjerą pagal specialybę.
Specialybė ir meistras
Tai yra antrasis profesinio aukštojo mokslo etapas Rusijoje. Jei iki aukštojo mokslo reformos visi universiteto absolventai tapo specialiųjų diplomų turėtojais, dabar situacija yra kiek kitokia. Išsilavinimas pagal specialybę yra 5-6 metai. Programa skiriasi nuo bakalauro programos tuo, kad studentas gauna ne tik teorines (bendrąsias) žinias, bet ir daug dėmesio skiria praktiniam orientavimui tam tikra veiklos kryptimi.
Baigę mokymus, abiturientai išlaiko egzaminus, rašo ir gina disertaciją, gavę (sėkmingai išlaikius) diplomą, kuriame nurodomos kvalifikacijos „Ekonomistas“, „Žurnalistas“, „Teisininkas“.
Turėdami specialisto diplomą, galite įstoti į teisėją arba pradėti tiesioginį darbą. Kokie pagrindiniai skirtumai tarp magistratūros ir specialybės? Čia mokymų trukmė yra 1–2 metai. Programos, kuriomis studijuoja bakalaurai, apima ankstesniame mokymo etape įgytų žinių gilinimą. Apgynę magistro darbą, gavę atitinkamą diplomą, jauni specialistai turi teisę pereiti į trečiąjį lygį arba susirasti darbą pagal savo specialybę.
Trečias lygis
Kitas profesinio aukštojo mokslo etapas apima: rezidentūrą, antrosios pakopos studijas, stažuotes, magistrantūros studijas. Šio etapo tikslas yra aukštos kvalifikacijos darbuotojų mokymas.
Programos, kuriose vykdomi trečiojo lygio mokymai, priklauso nuo pramonės šakos. Visų pirma, aukštesniojoje mokykloje vykdomas mokslinio ir pedagoginio personalo mokymas. Čia gali stoti studentai, turintys magistro ar specialisto diplomus. Jie plečia anksčiau įgytas žinias, įgyvendina jas praktikoje ir vykdo pedagoginę ar tiriamąją veiklą.
Ištęstinės studijos trunka trejus metus, o pasirinkus korespondenciją - ketverias. Baigę kursą būsimi abiturientai gina disertacijas, gauna (su sėkmingu gynimu) pirmąjį laipsnį - daktaro laipsnį. Naujai įsteigtas mokslo personalas turi teisę tobulinti savo įgūdžius.
Papildymas vykdomas gynybos ministerijos ir Rusijos Federacijos vidaus reikalų ministerijos švietimo įstaigose, o rezidentūra vykdoma farmacijos ir medicinos švietimo įstaigose.
Būsimi vaistininkai ir gydytojai įgyja gilių žinių apie siaurą specializaciją, įgyvendina jas praktikoje. Norėdami gauti diplomą, kvalifikaciją, taip pat teisę dirbti medicinos įstaigose, jie turi sėkmingai išlaikyti specialų trijų pakopų egzaminą.
Apibendrinant
Šiuo metu Rusijos Federacija naudoja daugiapakopę profesinio aukštojo mokslo sistemą.
Tai visiškai atitinka Bolonijos sistemą, leidžia rusų studentams įgyti kokybišką išsilavinimą, būti paklausiems specialistų darbo rinkoje ir pagerinti savo profesinį lygį per visą savo karjerą.
